Веселая зима (ясельная группа)

Цель. Знакомить детей с праздником Новым годом в детском саду.

Задачи. Развивать речь детей, желание участвовать в играх, социальные и коммуникативные качества. Приобщать детей к традициям детского сада. Воспитывать уверенность в себе.

Звучит веселая музыка,дети входят в зал.

Муз.рук :

Поиграть, позабавиться ,собрались мы здесь .

Вот пришла зима серебристая, белым снегом замела поле чистое.

Стоит в поле теремок, теремок ,

Он не низок ,не высок, не высок .

Бежит мышка - норушка ,

Замёрзла ,решила погреться.(забегает в теремок ) .

Муз. рук :

Белый зайчик ,побегайчик по ельничку бежал и от холода дрожал .

Заяц: Кто же здесь ,какой народ в этом домике живёт ?

Воспитатель: Он тоже решил погреться. (забегает зайчик в теремок)

По кусточкам, по лесам

Ходит рыжая лиса.

Лиса :Ищу норку где-нибудь

Приютиться и уснуть.

(увидела домик и юркнула туда ).

Муз.рук: И волчонку нашему скучно одному .

Волк: Спрятался куда -то наш лесной народ.

Чей же это домик? Кто же в нём живёт? (в домик забегает волчонок)

Муз.рук: В домике звеpюшки стали жить да поживать.

(послышался шум, стук )

Муз.рук :Дети! Слышен чей- то шорох ,чей то стук .

Да, это мишка косолапый в гости к нам идёт!

Мишка: ( стучится в дверь домика )

Кто ,кто в этом домике живёт ?Кто ,кто в белоснежном живёт ?

Да ,тут маленькие зверята !

А тут ребята! Я вас приглашаю к себе в бор на снежную поляну поиграть ,потанцевать !

(дети танцуют под музыку с Мишкой)

Появляется Снеговик:

Посмотрите, что я принёс с собой: два ведра снежков, а одно из них волшебное,

В нем появится секрет(подарки).

Вы любите зимой кататься на санках?

Кататься с горки? Играть в снежки?

Давайте сейчас поиграем, кто быстрее и больше соберет снежков.

(Игра ,,Снежки”,, ,Заморожу”, ,,Догонялки”).

Снеговик: Рады мы зимушке_зиме,

Всем сейчас весело у нас.

А ведро волшебное открывать пришла пора.

Под веселую музыку открывает ведро (раздает подарки)

Конец!